Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 129 комбинированного вида Невского района Санкт-Петербурга

   12 октября в школах  Невского района будет проходить день открытых дверей!  Приглашаем родителей будущих первокласников  !!!!

В школах будут проходить открытые уроки, знакомство с учителями и администрацией, концерты, выставки с участием  школьников

Положение_о_создании_необходимых_условий_для_охраны_и_укрепления_здоровья_подпись.pdf

Прием воспитанников в Государственное  бюджетное дошкольное учреждение детский сад № 129 комбинированного вида Невского района Санкт-Петербурга осуществляется  в соответствии :

 С 02.02.2015 года  государственная  услуга предоставляется  только в электронном виде. Заявление на  проведение аттестации  можно  подать  в подразделении Санкт-Петербургского  государственного бюджетного учреждения"Многофункциональный  центр предоставления государственных  и муниципальных услуг" ,далее- МФЦ.

Документы  на проведение  аттестации  принимаются в период  с 15 августа  по 15 мая.

 Дополнительно  с заявлением необходимо предоставить  портфолио (индивидуальную папку, в которой  зафиксированы личные профессиональные  достижения педагогического работника в образовательной деятельности, результаты обучения,воспитания и развития  его воспитанников, вклад педагогического работника  в развитие   системы образования в межаттестационный период).

Индивидуальная папка объемом  более 15 листов  предоставляется  заявителем лично в Центр аттестации  работников образования Санкт-Петербурга , расположенный по адресу: Санкт-Петербург,улица Ломоносова ,д.11,каб 426(график работы :пон.-пт. с 10 до 18-0,обед с 13-00 до 14-00). Инженером-Инспектором   МФЦ бронируется  время сдачи и получения портфолио.

Проведение аттестации  для каждого  педагогического работника от начала ее проведения и до принятия решения  аттестационной комиссией  -не более 60 календарных дней.

С правилами аттестации  работников образования подробнее можно познакомиться на сайте ГБУ ДПО Санкт-Петербургской академии постдипломного  педагогического  образования.

Приказ Министерства образования и науки РФ от 7 апреля 2014 .pdf
Распоряжение КО СПБ № 800-p о сопровождении аттестации.pdf
Административный регламент для педагогов.pdf
Новое экспертное заключение (изменение в АР с 02.05.2017).pdf
Перспективный план аттестуемых 2019-2020.pdf
ПРЕЗЕНТАЦИЯ обзор изменений к административному регламенту по аттестации.pdf
ПРЕЗЕНТАЦИЯ организация и проведение аттестации .pdf

  С порядком комплектования и перечнем  документов, необходимых для  предоставления в ОУ,  можно более подробно ознакомиться в Разделе Комплектование

Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 18.04.2024 № 263 «О внесении изменений в примерную форму договора об образовании по образовательным программам дошкольного образования, утвержденную приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 13 января 2014 г. № 8» Вступил в силу: 04.06.2024

ДОГОВОР_-_ЛИН.pdf

ДОГОВОР_-_ТНР.pdf

ДОГОВОР_-_общеразвивающий.pdf

Правила приема на обучение по программам дошкольного образования

Заявление , заполняемое при приеме в общеразвивающую группу
Заявление , заполняемое при приеме в группу компенсирующего вида

Профессиональный стандарт — характеристика квалификации, необходимой для осуществления определенного вида профессиональной деятельности, в том числе выполнения определенной трудовой функции (ч.2 ст.195.1 ТК РФ).

Приказ Минтруда России от 19.04.2021 N 250н «Об утверждении профессионального
стандарта "Руководитель образовательной организации (управление дошкольной образовательной организацией и общеобразовательной организацией)"» (Зарегистрировано в Минюсте России 02.09.2021 N 64848)

Приказ Минтруда России от 18.10.2013 N 544н «Об утверждении профессионального
стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)»

Министерство труда и социальной защиты Российской Федерации Приказ от 13 марта 2023 г. n 136н
«Об утверждении профессионального стандарта «педагог-дефектолог

Приказ Министерства труда и социальной защиты РФ от 24 июля 2015 г. N 514н
«Об утверждении профессионального стандарта "Педагог-психолог психолог в сфере образования)"»

Приказ Минтруда России от 21.04.2022 г. № 237-н «Об утверждении профессионального
стандарта «Специалист по инструкторской и методической работе в области физической культуры и спорта»

Министерство труда и социальной защиты Российской Федерации Приказ от 30 января 2023 г. n 53н
«Об утверждении профессионального стандарта «Специалист в области воспитания»

Приказ Министерства труда и социальной защиты РФ от 22.09.2021 г. N 652н «Об утверждении профессионального стандарта «Педагог дополнительного образования детей и взрослых»

Под применением профстандартов понимают использование их положений в организации деятельности образовательной организации, в том числе:

• при приеме на работу для определения квалификации работника;
• при аттестации для определения соответствия занимаемой должности;
• при направлении работников на дополнительное профессиональное образование для определения вида обучения;
• при разработке должностных инструкций для определения трудовых действий и требований к знаниям, умениям;
• при разработке штатного расписания для определения наименований должнос

ТРУДОВОЙ КОДЕКС РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ (Перейти на сайт)

• В ст.195.1 определены  понятия профессионального стандарта - это характеристика  квалификации, необходимой работнику для  осуществления определенного вида профессиональной деятельности и квалификации работника- это уровень знаний и умений, профессиональных навыков  и опыта работы.
• В ст.195.2 ТК РФ  определен  порядок  разработки  и утверждения профессиональных стандартов 
• В ст.195.3 ТК РФ определен порядок  применения профессиональных стандартов.

 Федеральные документы, регламентирующие  введение профессиональных стандартов : 

• Приказ Минтруда  России от 12.04.2013 № 148н " Об утверждении  уровней  квалификации  в целях разработки проектов  профессиональных стандартов "(зарегистрировано в Минюсте  России 27.05.2013 № 28534)
• Федеральный закон  от 02.05.2015 №122-ФЗ"О внесении изменений  в Трудовой Кодекс Российской Федерации и статьи 11 и 73 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации
• Приказ  Министерства  труда и социальной защиты О внесении изменений  в профессиональный стандарт "Педагог"(педагогическая  деятельность в сфере дошкольного, начального общего, среднего общего образования)(воспитатель, учитель)", утвержденный  приказом Министерства труда и социальной  защиты Российской Федерации от 18 октября 2013 №544н от 05.08.2016 №422н
• Письмо Министерства образования  и науки Российской Федерации от 02.03.2015 г. №08-237 "О переносе срока применения  профстандарта  педагога"
• Письмо Минтруда России от 06.07.2016 № 14-2/ООГ-6465"О применении работадателями профессиональных стандартов"
• Письмо Минтруда  России от 22.02.2017 №14-3/ООГ-1565, разъясняющие  вопросы изменения обязанностей  сотрудников  в связи  с принятием профессиональных стандартов.
• Письмо общероссийского  союза работников образования от 10.03.2017 № 122 "Об актуальных  вопросах  применения профессионального стандарта"

 Локальные документы, созданные  в ГБДОУ :

• Заведующий Кузьмина Ольга Вадимовна 21 Июль 2022 11:28             ГБДОУ_129_План_работы_рабочей_группы_Профстандарт.pdf

Информация о комплектовании  государственных  дошкольных образовательных организаций 

Внимание -изменился адрес комиссии по комплектованию Невского района Санкт-Петербурга  

 Районная комиссия по комплектованию воспитанниками детских садов переехала в новый офис по адресу: ул. Бабушкина, 42, корпус 4. 

Положение о комплектовании ДОУ от 31.01.2019

Официальный  сайт Администрации Санкт-Петербурга.  Управление социального питания: https://gov.spb.ru/gov/otrasl/socpit/normativdoc/menyu/menyu-dlya-gbdou/

Десятидневное меню-2 ГБДОУ № 129 Невского района СПб 2018 год
Десятидневное меню ГБДОУ № 129 Невского района СПб 2018 год

В ГБДОУ  № 129 Невского района Санкт-Петербурга ведется активная деятельность  по работе с воспитанниками и их семьями по профилактике дорожно-транспортного травматизма , проводятся тематические беседы, досуги , выставки. Организуются  мероприятия для всей семьи. Наши воспитанники  и педагоги принимают участие в таких конкурсах, как "Скорость не главное","По дороге всей семьей" ,рисуют рисунки и изготавливают макеты, посвященные правилам дорожного движения. 

В ГБДОУ оформлены стенды с наглядной информацией по ПДД.

План_БДД_2023-2024.pdf  

Разработан Паспорт_дорожной_безопасности_2023.pdf, определены пути безопасного подхода к учреждению .

Назначены ответственные по перевозке воспитанников. 

Приглашаем Вас к участию!!! ВАЖНО, УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ И ГОСТИ НАШЕГО СООБЩЕСТВА

Дети – самые уязвимые участники дорожного движения! Давайте вместе сделаем всё, чтобы они были в безопасности!

Наиболее частые причины ДТП с участием детей:
Переход дороги в неположенном месте – объясните ребёнку, где можно переходить дорогу!
Игры рядом с проезжей частью – напомните, что дорога не место для игр!
Выбегание на дорогу перед движущимся транспортом – учите детей быть внимательными!
Незакреплённые ремни безопасности в авто – пристёгивайте детей всегда, даже на короткие расстояния!
Катание на самокатах и велосипедах без контроля взрослых – будьте рядом и следите за безопасностью!

Как предотвратить опасность?
Показывайте личный пример – переходите дорогу правильно!
Объясняйте ребёнку ПДД в форме игры
Надевайте светоотражатели на одежду и рюкзак
Учите детей смотреть по сторонам перед дорогой

Безопасность наших детей – в наших руках! Берегите себя и своих малышей!

#БезопасностьДетей #ДетскийСад #ПравилаДорожногоДвижения

Уважаемые родители (законные представители)!

Для получения рекомендаций по определению формы получения образования, образовательной программы, форм и методов психолого-медико-педагогической помощи, созданию специальных условий, по определению формы и степени инклюзии (интеграции) в образовательную среду для получения образования детьми с ограниченными возможностями здоровья необходимо обратиться в Территориальную психолого-медико-педагогическую комиссию Невского района                         Санкт-Петербурга.

Ознакомиться с деятельностью ТПМПК Невского района Санкт-Петербурга можно по ссылке

Территориальная психолого-медико-педагогическая  комиссия  Невского района Санкт-Петербурга  http://www.nevapmsc.ru/about/tpmpk.html

 Центральная городская  психолого-медико-педагогическая комиссия  Г. Санкт-Петербурга http://www.gmpmpk.ru/

 Данная комиссия  создана для урегулирования   внутренних вопросов  (спорных ситуаций) внутри образовательной организации ГБДОУ  детский са № 129  

Комиссия по урегулированию споров между участниками образовательных отношений дошкольного образовательного учреждения (далее – комиссия) создана в целях урегулирования разногласий между участниками образовательных отношений по вопросам реализации права на образование, в том числе в случаях:
- возникновения конфликта интересов педагогического работника;
-применения локальных нормативных актов ГБДОУ;
-обжалование решений о применении к воспитанникам дисциплинарного высказывания.

Комиссия является первичным органом по рассмотрению конфликтных ситуаций в учреждении.

КУДА ОБРАТИТЬСЯ ЗА ПОМОЩЬЮ

В соответствии со статьей 45 Федерального закона от 21.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в нашем учреждении создана Комиссия по урегулированию споров между участниками образовательных отношений.

Заведующий Кузьмина Ольга Вадимовна 21 Июль 2022 11:48   Положение о комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений

Подать заявление на Комиссию Вы можете  по вторникам с 15:00 до 18:00 или по четвергам с 9:00 до 11:00 (кабинет заведующего, Шлиссельбургский пр. д.8,корп.3). За консультацией по вопросам работы Комиссии Вы можете обратиться : по понедельникам  с 15:00 до 18:00 , или по телефону «горячей линии»: 8 (812)707-14-21, по вторникам с 15:00 до 18:00 

Статья 45. Защита прав обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся

1. В целях защиты своих прав обучающиеся, родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся самостоятельно или через своих представителей вправе:
1) направлять в органы управления организацией, осуществляющей образовательную деятельность, обращения о применении к работникам указанных организаций, нарушающим и (или) ущемляющим права обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, дисциплинарных взысканий. Такие обращения подлежат обязательному рассмотрению указанными органами с привлечением обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся;
2) обращаться в комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений, в том числе по вопросам о наличии или об отсутствии конфликта интересов педагогического работника;
3) использовать не запрещенные законодательством Российской Федерации иные способы защиты прав и законных инте
ресов.2. Комиссия по урегулированию споров между участниками образовательных отношений создается в целях урегулирования разногласий между участниками образовательных отношений по вопросам реализации права на образование, в том числе в случаях возникновения конфликта интересов педагогического работника, применения локальных нормативных актов, обжалования решений о применении к обучающимся дисциплинарного взыскания.
3. Комиссия по урегулированию споров между участниками образовательных отношений создается в организации, осуществляющей образовательную деятельность, из равного числа представителей совершеннолетних обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, работников организации, осуществляющей образовательную деятельность.
4. Решение комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений является обязательным для всех участников образовательных отношений в организации, осуществляющей образовательную деятельность, и подлежит исполнению в сроки, предусмотренные указанным решением.
5. Решение комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений может быть обжаловано в установленном законодательством Российской Федерации порядке.
6. Порядок создания, организации работы, принятия решений комиссией по урегулированию споров между участниками образовательных отношений и их исполнения устанавливается локальным нормативным актом, который принимается с учетом мнения советов обучающихся, советов родителей, а также представительных органов работников этой организации и (или) обучающихся в ней (при их наличии).

Положение о конфликтной комиссии учреждения
Распоряжение Комитета по образованию №14-74
Статья 45 Федерального закона № 273-ФЗ от 21.12.2012

 Организация питания в ОУ (условия питания и охраны  )

Правильное питание — основа для здоровья

Питание - обеспечивает рост, оптимальное развитие, полноценную жизнедеятельность, способствует укреплению здоровья.

Процесс организации питания в детском саду основывается на нормативных и методических документах по питанию.

Для осуществления контроля организации питания детей, качества поставляемых продуктов и соблюдения санитарно-гигиенических требований при приготовлении и раздаче пищи в учреждении создана бракеражная комиссия. Ежедневно в соответствии с графиком бракеражная комиссия снимает пробу готовых блюд на пищеблоке.

Пищевые продукты, поступающие в детский сад, имеют документы, подтверждающие их происхождение, качество и безопасность, хранятся с соблюдением требований санитарных правил и товарного соседства.

 На основании медицинских документов для детей имеющих заболевания ЖКТ, экссудативный диатез, инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, по рекомендации врача организовано диетическое питание в пределах, установленных диетических норм. Натуральные нормы  выполняются ежедневно. Меню составляется с учетом замены продуктов  для детей-аллергиков.

Воспитанникам предоставляется 4 - разовое горячее питание, согласно десятидневному меню, утвержденному руководителем образовательного учреждения.пища должна быть не только вкусной, но и безопасной;достаточной  по объему и калорийности, вызывать чувство сытости, получаемое дошкольником питание должно не только покрывать расходуемую им энергию, но и обеспечивать материал, необходимый для роста и развития организма;                                                                                                                                                                  Важным условием является строгий  режим питания, который предусматривает не менее 4 приемов пищи. Причем 3 из них должны обязательно включать горячее блюдо. Интервалы между приемами пищи должны быть не более 3,5-4 часов

.В соответствии с принципами организации питания детей дошкольного возраста, рацион должен включать все основные группы продуктов.

Из мяса предпочтительнее использовать нежирную говядину или телятину, курицу или индейку.

Рекомендуемые сорта рыбы: треска, минтай, хек, судак и другие нежирные сорта. Соленые рыбные деликатесы и консервы рекомендуется включать в рацион лишь изредка.

Молоко и молочные продукты занимают особое место в детском питании. Это богатый источник легкоусвояемого белка, кальция, фосфора и витамина В2.

Фрукты, овощи, плодоовощные соки содержат углеводы (сахара), витамины, микроэлементы, а также такие полезные вещества, как пектин, клетчатка, пищевые волокна. Эти продукты улучшают работу органов пищеварения.

Необходимы дошкольникам хлеб, макароны, крупы, особенно гречневая и овсяная, растительные и животные жиры. Растительное масло как приправа к салатам позволяет усваиваться многим полезным веществам, содержащимся в овощах.

В то же время некоторые продукты крайне нежелательны в рационе дошкольника. Не рекомендуются: копченые колбасы, консервы, жирные сорта мяса, специи: перец, горчица и острые приправы.

Вкус пищи можно значительно улучшить, если использовать некоторые кислые соки (лимонный, клюквенный), а также сухофрукты.

Из напитков предпочтительнее употреблять чай некрепкий с молоком, кофейный напиток с молоком, соки, отвар шиповника. Необходимо исключить любые газированные напитки из рациона дошкольников. В качестве сладостей рекомендуется пастила, зефир, мармелад, мед, джем, варенье.

Часто дети предпочитают вместо каши есть пиццу, чипсы; вместо горячих блюд из мяса и рыбы – сосиски, колбасы. Дети не желают есть то, что полезно и необходимо для их здоровья, а родители нередко потакают им в этом и не всегда заботятся об организации правильного и рационального питания своих малышей в домашних условиях.

Правильное питание дошкольника целиком и полностью зависит от родителей.

Прежде всего необходимо знать и помнить, что питание ребенка дошкольного возраста должно заметно отличаться от рациона родителей.

Нежелательна термическая обработка продуктов путем жарения, лучше готовить блюда на пару или запекать.

Ежедневное меню дошкольника не должно содержать блюда, сходные по своему составу. Например, если на завтрак предлагается каша, то на ужин лучше дать овощное блюдо.

Если Ваш ребенок посещает детский сад, где получает четыре раза в день необходимое по возрасту питание, то домашний рацион должен дополнять, а не заменять рацион детского сада. С этой целью родители, ознакомившись с меню, дома должны дать малышу именно те продукты и блюда, которые он недополучил днем.

Соблюдение рекомендаций по организации питания дошкольников позволит сохранить и укрепить здоровье детей

Условия питания:

Пищевые продукты,поступающие в детский имеют документы, подтверждающие  их происхождение, качество ,безопасность

В ДОУ организовано 3-х разовое питание: завтрак , обед, полдник. В промежутке между завтраком и обедом организован дополнительный прием пищи- второй завтрак , включающий в себя напиток или сок и(или) свежие фрукты.

В ДОУ  на оборудованном в соответствии с СаНПин работают квалифицированные специалисты.

Ежедневное меню соответствует разработанному и утвержденному 10-ти дневному  цикличному меню.

Родители  ежедневно информируются об ассортименте питания на данный день, предоставляемого  воспитанникам с помощью беллютней, размещаемых в  групповых помещениях.

Антикоррупционные документы ГБДОУ

                         Обратная связь для сообщений о фактах коррупции

Горячая линия Комитета по Образованию:   516-20-19

Электронная  приемная Комитета  по Образованию:http://k-obr.spb.ru/poleznaya-informaciya/goryachaya-liniya/

Электронная приемная Комитета по вопросам  законности,правопорядка и безопасности:

ГОРЯЧАЯ ЛИНИЯ "НЕТ КОРРУПЦИИ" http://zakonhttp://zakon.gov.spb.ru/hot_line/.gov.spb.ru/hot_line/ 

Телефон горячей линии "НЕТ КОРРУПЦИИ": 576-20-19

Телефон  работает в режиме автоответчика с 9-00 до 18-00 в будние дни, продолжительность сообщения - до 8 минут 

 Подраздел 1. Нормативно правовые и иные акты в сфере противодействия коррупции.

Федеральные законы в сфере противодействия коррупции
♦ Федеральный закон от 25.12.2008 № 273-ФЗ "О противодействии коррупции"
♦ Федеральный закон от 25.07.2006 № 125-ФЗ "О ратификации Конвенции об уголовной ответственности за коррупцию"
♦ Федеральный закон от 08.03.2006 № 40-ФЗ "О ратификации Конвенции Организации Объединенных Наций против коррупции"

Указы Президента Российской Федерации в сфере противодействия коррупции
♦ Указ Президента Российской Федерации от 27.09.2017 № 444 "О начальнике Управления Президента Российской Федерации по вопросам противодействия коррупции"
♦ Указ Президента Российской Федерации от 15.07.2015 № 364 "О мерах по совершенствованию организации деятельности в области противодействия коррупции"
♦ Указ Президента Российской Федерации от 08.03.2015 № 120 "О некоторых вопросах противодействия коррупции"
♦ Указ Президента Российской Федерации от 14.02.2014 № 80 "О некоторых вопросах организации деятельности по противодействию коррупции"
♦ Указ Президента Российской Федерации от 08.07.2013 № 613 "Вопросы противодействия коррупции"
♦ Указ Президента Российской Федерации от 02.04.2013 № 309 "О мерах по реализации отдельных положений Федерального закона "О противодействии коррупции""
♦ Указ Президента Российской Федерации от 21.07.2010 № 925 "О мерах по реализации отдельных положений Федерального закона "О противодействии коррупции""
♦ Указ Президента Российской Федерации от 19.05.2008 № 815 "О мерах по противодействию коррупции"
♦ Указ Президента Российской Федерации от 08.04.1997 № 305 "О первоочередных мерах по предотвращению коррупции и сокращению бюджетных расходов при организации закупки продукции для государственных нужд"

Постановления Правительства Российской Федерации в сфере противодействия коррупции
♦ Постановление Правительства Российской Федерации от 25.05.2019 № 662 "Об утверждении методики проведения социологических исследований в целях оценки уровня коррупции в субъектах Российской ФедерацииВведено в эксплуатацию в 1955 году."
♦ Постановление Правительства Российской Федерации от 18.12.2014 № 1405 "О некоторых вопросах противодействия коррупции"
♦ Постановление Правительства Российской Федерации от 05.07.2013 № 568 "О распространении на отдельные категории граждан ограничений, запретов и обязанностей, установленных Федеральным законом "О противодействии коррупции" и другими федеральными законами в целях противодействия коррупции"
♦ Постановление Правительства Российской Федерации от 05.03.2009 № 196 "Об утверждении методики проведения экспертизы проектов нормативных правовых актов и иных документов в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции"
♦ Постановление Правительства Российской Федерации от 05.03.2009 № 195 "Об утверждении Правил проведения экспертизы проектов нормативных правовых актов и иных документов в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции"
♦ Постановление Правительства Российской Федерации от 18.02.1998 № 216 "О внесении изменений и дополнений в решения Правительства Российской Федерации в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 8 апреля 1997 г. N 305 "О первоочередных мерах по предотвращению коррупции и сокращению бюджетных расходов при организации закупки продукции для государственных нужд""

Иные нормативные правовые акты в сфере противодействия коррупции
♦ Приказ Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 16.08.2019 № 604 "О внесении изменений в некоторые нормативные правовые акты Министерства науки и высшего образования Российской Федерации по вопросам противодействия коррупции"

Антикоррупционная экспертиза
Антикоррупционная экспертиза нормативных правовых актов и проектов нормативных правовых актов организуется и проводится в целях выявления в них коррупциогенных факторов и их последующего устранения.

Правовые основы
http://narodirossii.ru/?p=9086https://www.gov.spb.ru/norm_baza/antikorrupcionnaya-ekspertiza-i-obshestvennoe-obsuzhdenie-proektov-nor/

Независимые эксперты.
http://minjust.ru/ru/node/81138

Антикоррупционная экспертиза и общественное обсуждение проектов нормативных правовых актов.
https://www.gov.spb.ru/norm_baza/antikorrupcionnaya-ekspertiza-i-obshestvennoe-obsuzhdenie-proektov-nor/

Подраздел 2. Формы документов, связанных с противодействием коррупции, для заполнения.

Формы документов, связанных с противодействием коррупции, для заполнения.

На официальном сайте Администрации Санкт-Петербурга в сети Интернет в целях оказания содействия государственным гражданским служащим Санкт-Петербурга и гражданам размещены формы обращений, уведомлений, заявлений, справок, заполняемых гражданскими служащими и гражданами в целях реализации действующего законодательства о противодействии коррупции.

2.1 Формы документов
https://www.gov.spb.ru/gov/protivodejstvie-korrupcii/formy-dokumentov-svyazannyh-s-protivodejstviem-korrupcii-dlya-zapolnen/

2.2.Перечень № 23 Преступлений коррупционной направленности Указание Генпрокуратуры России № 65/11, МВД России № 1 от 01.02.2016 " О введении в действие перечней статей Уголовного кодекса Российской Федерации, используемых при формировании статистической отчетности"

3 Сведения о заседаниях комиссии
Заседания Комиссии в ГБДОУ детском саду № 133
не проводились в связи с отсутствием оснований.

Подраздел 4. Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера.
https://www.gov.spb.ru/gov/terr/reg_pushkin/protivodejstvie-korrupcii/incomes/

5. Порядок подачи заявлений для рассмотрения на комиссии
Обратная связь

Специальная линия «НЕТ КОРРУПЦИИ»
http://zakon.gov.spb.ru/hot_line/

Подраздел 6. Меры юридической ответственности.
Статья 59.1, 59.2, 59.3 Федерального закона «О государственной гражданской службе Российской Федерации».

 https://fzrf.su/zakon/o-gosudarstvennoj-grazhdanskoj-sluzhbe-79-fz/st-59.1.php 
  https://fzrf.su/zakon/o-gosudarstvennoj-grazhdanskoj-sluzhbe-79-fz/st-59.2.php
  https://fzrf.su/zakon/o-gosudarstvennoj-grazhdanskoj-sluzhbe-79-fz/st-59.3.php

Информационные материалы
ПАМЯТКА «Что нужно знать о коррупции» 
План мероприятий по противодействию коррупции

Положение  об оплате труда работников образовательного учреждения, 2017 год

001.jpg
002.jpg
003.jpg
004.jpg