Программа_развития_на 2025-2029гг.pdf
Заведующий Кузьмина Ольга Вадимовна 24 Февраль 2025 12:52
Заведующий Кузьмина Ольга Вадимовна 21 Июль 2022 07:56 Положение о разработке и принятии программы развития ГБДОУ
ГБДОУ №129 ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ 2020-2024 .pdfПоложение о разработке и принятии программы развития
Заведующий Кузьмина Ольга Вадимовна 20 Июль 2022 14:00 Положение о правилах приема воспитанников
Предоставление государственных услуг (нормативная база)
Информация о комплектовании ГБДОУ Невского района Санкт-Петербурга
elektronnaya_zayavka.pdf
|
Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования
С изменениями и дополнениями от: 21 января 2019 г., 8 ноября 2022 г. |
129 план обучения.pdf129 положение о рабочей группе по ФГОС.pdf129. План основных мероприятий.pdf129. приказ на группу по ФГОС.pdf129. приказ о плане-графике ФГОС.pdf129. приказ о положении.pdf129. приказ об утверждении плана.pdf
Антикоррупционная политика
Антикоррупционная политика Сайт Комитета по образованию
План_Антикоррупция_2023-2027.pdf Заведующий Кузьмина Ольга Вадимовна 03 Февраль 2023 07:56
Отчет_ГБДОУ_129_о_выполнении_плана_по_противодействию_коррупции_за_2024.docx
rasp 127-r.pdf
Акт передачи в безвозмездное пользование (образец)
Договор пожертвования (образец)
Квитанция на целевое пожертвование(образец)
Положение о порядке формирования использования целевых взносов и пожертвований
П-ние о порядке формирования использования целевых взносов и пожертвований-2
П-ние о порядке формирования использования целевых взносов и пожертвований-3
П-ние о порядке формирования использования целевых взносов и пожертвований-4положение о комиссии по противодействию коррупции.pdf
Приказ о принятии Положения о целевых взносах
приказ об утверждении плана мероприятий.jpgРаспоряжение Комитета по образованию от 30.10.2013 № 2524-рТелефоны отделов полиции Невского района Федеральный закон "О противодействии коррупции" №273-ФЗ 
ГБДОУ детский сад №129 комбинированного вида Невского района Санкт-Петербурга 2025/2026 учебном году реализует образовательную программу дошкольного образования(ОП ДО), адаптированную образовательную программу дошкольного образования для обучающихся с ТНР (с тяжелыми нарушениями речи) и адаптированную образовательную программу дошкольного образования для обучающихся с ИН (интеллектуальными нарушениями), разработанные в соответствии с Федеральным Государственным Образовательным Стандартом Дошкольного Образования (ФГОС ДО), Федеральной образовательной программой дошкольного образования (ФОП ДО) и Федеральной адаптирпованной образовательной программой дошкольного образования (ФАОП ДО)
Срок действия государственной аккредитации: В НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АККРЕДИТАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ДОШКОЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ ПО ПРОГРАММАМ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ НЕ ПРОВОДИТСЯ НА ОСНОВАНИИ ЗАКОНА "ОБ ОБРАЗОВАНИИ " ОТ 29.12.2012 №273
ОСНОВНЫЕ СВЕДЕНИЯ:
Реализуемый уровень образования: Дошкольное образование
Форма обучения по всем реализуемым в ГБДОУ в 2025-2026 году программам: Очная Положение о формах обучения
Язык на котором осуществляется образование (обучение): Русский Положение о языке образования
Характер обучения : светский
Вариативная форма получения образовательных услуг : отсутствует
Практическая часть, предусмотренная образовательными программами ГБДОУ : отсутствует
Нормативные сроки обучения:
-для групп компенсирующей направленности: с трех(четырех) до семи(восьми) лет в зависимости от заключения ТПМПК
-для общеразвивающей направленности: с трех до семи(восьми) лет
Заключение договоров с иностранными или международными организациями по вопросам образования и науки в 2025-2026 учебном году ГБДОУ не планирует
Формы, периодичность и порядок текущего контрлоля успеваемости и итоговой аттестации : не ведется в соответствии с приказом Минобрнауки России от 17.07.2013 № 1155
Профессиональные образовательные программы: не предусмотрены
Дистанционные образовтельные технологии: не предусмотрены
Предоставление бесплатных услуг:Перечень бесплатных услуг в соответствии с ФГОС ДО
Образовательные программы, реализуемые в ГБДОУ
Образовательная программа дошкольного образования(ОП ДО) Заведующий Кузьмина Ольга Вадимовна 12 Сентябрь 2023 09:40
Аннотация к программе Заведующий Кузьмина Ольга Вадимовна 12 Сентябрь 2023 09:40
Презентация программы ОП ДО Заведующий Кузьмина Ольга Вадимовна 12 Сентябрь 2023 09:40
Адаптированная образовательная программа дошкольного образования для обучающихся с ТНР(тяжелыми нарушениями речи) Заведующий Кузьмина Ольга Вадимовна 12 Сентябрь 2023 09:41
Аннотация к программе Заведующий Кузьмина Ольга Вадимовна 12 Сентябрь 2023 09:41
Презентация Программы АОП ДО ТНР Заведующий Кузьмина Ольга Вадимовна 12 Сентябрь 2023 09:41
Адаптированную образовательную программу дошкольного образования для обучающихся с ИН( интеллектуальными нарушениями) Заведующий Кузьмина Ольга Вадимовна 12 Сентябрь 2023 09:42
Аннотация к программе Заведующий Кузьмина Ольга Вадимовна 12 Сентябрь 2023 09:42
Презентация программы АОП ДО ИН Заведующий Кузьмина Ольга Вадимовна 12 Сентябрь 2023 09:42
Программа воспитания Заведующий Кузьмина Ольга Вадимовна 12 Сентябрь 2023 09:42
Календарный план Заведующий Кузьмина Ольга Вадимовна 12 Сентябрь 2023 09:43
Бумажные поделки от Гродниковой Екатерны Константиновны
1.Рисуем дома с ребенком. Нетрадиционные способы рисования.
2.Здоровьесберегающие технологии в нашем детском саду.
3.Консультация для Родителей от инструктора по ФИЗО "Одежда для занятий ФИЗО "
4. Дыхательная гимнастика Учитель -логопед Никифорова Светлана Викторона
5Музыкальный руководитель Лычак Лариса Сергеевна "Ребенок и музыка"
6 "Сказка , которая нужна всем"
7. Смирнова Мария Анатольевна "Занятия на развитие Внимания у детей"
9. Никифорова Светлана Викторовна "Скоро в школу"
10. Гродникова Екатерина Константиновна "Пришла зима, утепляйтесь господа"
11. Мунбаева Галина Николаевна "ТИКО-изобретения"
12.Кузнецова Наталья Сергеевна, Проект " Как не попасть в беду"
Влияние здоровьесберегающих технологий на детей дошкольного возраста Загадки, игры и мастерилки от Лупашку Ирины ВикторовныЗимняя одежда (подборка материалов для родителей для работы с детьми)Загадки, игры и мастерилки от Лупашку Ирины Викторовны-2Сказка, которая нужна всем.Никифорова Светлана Викторовна "Скоро в школу"Кузнецова Наталья Сергеевна ,Проект по БЖД "Как не попасть в беду"Загадки, игры и мастерилки от Лупашку Ирины Викторовны-3Нетрадиционные методы рисования в саду и домаКонсультация для родителей Инструктор по ФИЗО Зайчикова В.Ф. "Одежда для ФИЗКонсультация "Развитие внимания у детей" Смирнова М.А.Ребенок и музыка. Лычак Л. С .
Федеральные документы на сайте Министерства просвещения Российской Федерации
|
Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования
С изменениями и дополнениями от: 21 января 2019 г., 8 ноября 2022 г. Внесены изменения в ФГОС дошкольного образования Сравнительная таблица по ФГОС "Было-Стало" См. Федеральную адаптированную образовательную программу дошкольного образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, утвержденную приказом Минпросвещения России от 24 ноября 2022 г. N 1022 См. Федеральную образовательную программу дошкольного образования, утвержденную приказом Минпросвещения России от 25 ноября 2022 г. N 1028 См. Комментарии к настоящему государственному образовательному стандарту дошкольного образования, направленные письмом Минобрнауки России от 28 февраля 2014 г. N 08-249 См. справку о федеральных государственных образовательных стандартах Почему изменили Стандарт? Потому что вышли новые нормативные документы, которые противоречили ему: СанПиНы (до сего момента во ФГОС ДО был прописан СанПиН от 2013 года); Программа воспитания (в законе "Об образовании в РФ" внесены изменения, а в Стандарте не было); ФЕДЕРАЛЬНАЯ образовательная программа (Стандарт же обозначал примерную). Изменения коснулись всех разделов Стандарта. Ведомство соотнесло основные положения, по которым ФГОС и ФОП ДО расходились, и скорректировало пункты о вариативных примерных основных образовательных программах дошкольного образования. Теперь ФГОС ДО – основа для разработки федеральной образовательной программы дошкольного образования и образовательной программы ДОО. Содержание программы ДОО должно обеспечивать физическое и психическое развитие детей в различных видах деятельности, а не как раньше «развитие личности, мотивации и способностей детей». Образовательные области следует рассматривать как направления обучения и воспитания детей, а не развития и образования. Обязательной частью образовательной программы согласно ФГОС ДО является федеральная программа. Названия и количество образовательных областей не изменились, а содержание каждой из них в Стандарте теперь соответствует ФОП ДО. Также авторы изменений дополнили виды детской деятельности, в которых педагоги могут реализовывать содержание образовательных областей в зависимости от возраста детей. Обновили ссылки на актуальные СанПиН 1.2.3685-21 и СП 2.4.3648-20, которым должен соответствовать максимально допустимый объем образовательной нагрузки. Вместо двух блоков целевых ориентиров для младенческого и раннего возраста и на этапе завершения дошкольного образования теперь Стандарт предусматривает три блока – целевые ориентиры для младенческого и раннего возраста обособили. |
|
С 1 января 2014 года все дошкольные образовательные учреждения России переходят на новый Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (ФГОС ДО). С сентября 2013 г. в России действует Федеральный закон № 273-ФЗ от 29.12.2012 "Об образовании в Российской Федерации", в соответствии с которым дошкольное образование стало первым уровнем образовательной системы. В октябре 2013 г. утвержден федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (приказ Минобрнауки России от 17.10.2013 №1155) - ФГОС ДО. Стандарт на федеральном уровне определяет, какой должна быть образовательная программа дошкольной образовательной организации, условия необходимые для её реализации. Приказ минобрнауки России от 17.10.2013 № 1155 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования" Закон Санкт-Петербурга от 17.07.2013 N 461-83 "Об образовании в Санкт-Петербурге" (принят ЗС СПб 26.06.2013) Приказ Минобрнауки России от 28.05.2014 № 594 "Об утверждении Порядка разработки примерных основных образовательных программ, проведения их экспертизы и ведения примерных основных образовательных программ" Что такое Федеральный государственный стандарт дошкольного образования? Федеральные государственные стандарты устанавливаются в Российской Федерации в соответствии с требованием статьи 12 «Закона об образовании» и представляют собой «совокупность обязательных требований к дошкольному образованию к дошкольному образованию». С официальным приказом о введении в действие ФГОС ДО и текстом Стандарта можно познакомиться по ссылке: http://www.rg.ru/2013/11/25/doshk-standart-dok.html Какие требования выдвигает новый ФГОС ДО? |
|
Стандарт выдвигает три группы требований: • Требования к структуре образовательной программы дошкольного образования; • Требования к условиям реализации образовательной программы дошкольного образования. • Требования к результатам освоения образовательной программы дошкольного образования Что является отличительной особенностью Стандарта? |
|
Впервые в истории дошкольное детство стало особым самоценным уровнем образования, ставящим главной целью формирование успешной личности. Ключевая установка стандарта - поддержка разнообразия детства, через создание условий социальной ситуации содействия взрослых и детей ради развития способностей каждого ребенка. Каков должен быть выпускник ДОУ? |
|
Ребенок - выпускник ДОУ должен обладать личностными характеристиками, среди них инициативность, самостоятельность, уверенность в своих силах, положительное отношение к себе и другим, развитое воображение, способность к волевым усилиям, любознательность. |
|
Т. е главной целью дошкольного образования является не подготовка к школе. |
|
Как ФГОС обеспечит подготовку детей к школе? |
|
Не ребенок должен быть готов к школе, а школа - к ребенку! Дети должны быть такими на выходе из детского сада, чтобы они не чувствовали себя в первом классе невротиками, а способными спокойно приспособится к школьным условиям и успешно усваивать образовательную программу начальной школы. При этом школа должна быть готова к разным детям. Дети всегда разные и в этих различиях и разнообразном опыте первых лет жизни заложен великий потенциал каждого ребенка. Цель детского сада - эмоционально, коммуникативно, физически и психически развить ребенка. Сформировать устойчивость к стрессам, к внешней и внутренней агрессии, сформировать способности, желание учиться. При этом надо учитывать, что дети сегодняшние, это дети не те, что были вчера. Будут ли учиться дошкольники как в школе? |
|
Ребенок должен учиться через игры. Первые навыки в рисовании, пении, танцах, чтения. Счета и письма войдут в мир познания ребенка чрез ворота детской игры и другие детские виды деятельности. Через игру, экспериментирование, общение дети знакомятся с окружающим миром. При этом главное не надвинуть на дошкольное образование формы школьной жизни. Каково участие родителей? |
|
Родители вправе выбирать любую форму получения образования. Это и частные сады, семейные, при этом они вправе «на любом этапе обучения продолжить образование в образовательной организации» Статья 44 «Закон Об образовании в РФ» «родители обязаны обеспечить получение детьми общего образования».
|
Краткая информация о ФГОС ДО для родителей и законных представителей воспитанни
Общеразвивающие программы дополнительного образования, реализуемые в рамках системы персонифицированного финансирования дополнительного образования (ПФДО) в 2024-2025 учебном году
Уважаемые родители!В рамках персонифицированного финансирования дополнительного образования детей в Санкт-Петербурге
Вы имеете возможность получить на портале государственных услуг
бесплатный сертификат на оплату обучения за счет средств бюджета Санкт-Петербурга
и прекрепить сертфикат в ИС "Навигатор ДО" к выбранной программе.
|
Название программы |
Дополнительная общеразвивающая программа |
Информация о программе |
|
Знакомство с оригами |
для детей в возрасте |
|
| Почемучки, скромники, задиры и другая компания | смотреть программу "Почемучки, скромники, задиры и другая компания " | для детей в возрасте с 5 до 6 лет, посещающих старшую или подготовительную группу |
| Праздничные открытки своими руками | смотреть программу « Праздичные открытки своими руками» | для детей в возрасте с 5 до 8 лет, посещающих старшую или подготовительную группы |
| Арт -студия | смотреть программу "Арт-студия" | для детей в возрасте с 5 до 7 лет, посещающих старшую или подготовительную группу |
ВНИМАНИЕ !!!! БУДЕТ Открыта запись!!!!!
| Название кружка | Количество занятий в неделю | ФИО Педагога |
| Знакомство с оригами | Запланирована на январь 2026 г для воспитанников, не осуществлявших обучение по данной программе ранее | |
| Почемучки, скромники, задиры и другая компания | Начало формирования групп с Запланированное начало занятий с | |
| Праздничные открытки своими руками | Начало формирования групп с . Запланированное начало занятий с | |
| Арт-студия | Начало формирования групп с . Запланированное начало занятий с |
смотреть Памятка для родителей Навигатор ДО
смотреть Инструкция для родителей по подаче заявки на портале Госуслуг
смотреть Подача заявления через портал Госуслуг
С информацией о возможности получить сертификат на программу ДО и алгоритмом его использования
можно ознакомиться в прикрепленных файлах:
- что такое сертификат (смотреть),
- как использовать сертификат (смотреть),
- сертификат возможности (смотреть),
- алгоритм использования сертификата (смотреть).
Взимание родительской платы за присмотр и уход
С 01.09.2024 изменился размер ежемесячной родительской платы за присмотр и уход за детьми в государственных образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы дошкольного образования , находящиеся в ведении исполнительных органов государственной власти Санкт-Петербурга.
Более подробно с данной информацией можно ознакомиться в разделе Родительская плата
Так же с более подробной информацией по повышению квалификации можно ознакомиться на личной страничке сотрудника.
По состоянию на 01.09.2025 педагоги, специалисты и административный персонал ГБДОУ не имеют научных степеней и ученых званий .
Стаж работы сотрудников ГБДОУ актуализирован на 01.09.2025,
РУКОВОДСТВО
Кузьмина Ольга Вадимовна, Личная страничка
Заведующий ГБДОУ детский сад 129 Невского района Санкт-Петербурга. Тел.707-14-21,707-88-89,
Эл почта:Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
Образование: высшее педагогическое, высшее управленческое
РГПУ имени А.И. Герцена. Факультет: дошкольная психология и педагогика, квалификация -преподаватель дошкольной психологии и педагогики,педагог дошкольного образования,1998 г.
РГПУ имени А.И. Герцена, Факультет управления, профессиональная переподготовка по квалификации "Управление дошкольным образованием",2012 г.
РГПУ имени А.И. Герцена, Факультет управления, квалификация "Менеджер организации", 2013 г.
Стаж работы 30 лет 10 месяцев , в организации-20 лет 6 месяцев, стаж в должности -11 лет, педагогический стаж 20 лет
Смирнова Татьяна Анатольевна,Личная страничка
заместитель заведующего ГБДОУ №129 Невского района Санкт-Петербурга . Тел. 707-14-21
Эл. почта: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
Высшее управленческое;
РГПУ имени А.И. Герцена, Факультет управления, профессиональная переподготовка "Управление дошкольным образованием" 2012 г.
РГПУ им. А.И. Герцена, Факультет управления, квалификация "Менеджер организации", 2013 г.
ООО "Инновационный образовательный центр "Северная Столица", профессиональная переподготовка по квалификации "Психолого-педагогические аспекты дошкольного образования"
Стаж работы: 22 года 9 месяцев , в организации - 6 лет 9 месяцев, педагогический стаж 7 лет,стаж в должности -6 лет 9 месяцев
Никифорова Светлана Викторовна,Личная страничка
Старший Воспитатель первой квалификационной категории , учитель -логопед первой квалификационной категории ГБДОУ № 129 Невского района СПб
Образование: высшее педагогическое
Стаж работы: 23года 2 месяца, стаж в учреждении-13 лет , стаж в должности с 01.09.2023 лет, педагогический стаж --17 лет
Ганина Мария Владимировна,Личная страничка
заведующий хозяйством ГБДОУ № 129 Невского района Санкт-Петербурга ,тел.707-14-21, Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
Образование: среднее профессиональное; ГБПОБ "Педагогический колледж № 4 Санкт-Петербурга"
Высшее профессиональное ,НОЧУ ВО "Московский финансово-промышленный университет "Синергия"
Стаж работы -20 лет, в организации-6 лет 10 месяцев, в должности- 4 года 10 месяцев.
Корнилова Ольга Викторовна , Личная страничка
Документовед ГБДОУ № 129 Невского района Санкт-Петербурга
Образование : среднее профессиональное
2024г. Высшее профессиональное, АНО ВО "Московский международный университет", Бакалавр, направление "Экономика"
Стаж работы -11 лет, стаж работы в учреждении -3 года 6 месяцев, стаж работы в должности -3 года 6 месяцев
Санитарные_правила_2021
Закон об образовании в Санкт-Петербурге.pdfМодель Санкт-Петербургской региональной системы оценки качества образования.pdfПриказ министерства образования и науки Российской Федерации.pdfПриказ министерства образования и науки РФ от 30 августа 2013 г. №1014.pdfПрофессиональный стандарт педагогаФедералный закон РФ от29.12.12 №273 Об бразовании в Российской Федерации.pdfФедеральный государственный стандарт дошкольного образования.pdf
